¿Puede un niño muy inteligente tener TDAH?
Por término medio los niños con TDAH tiene una inteligencia promedio dentro de la normalidad, pero algunos tienen capacidades intelectuales superiores a la media por lo que inicialmente pasan más desapercibidos sus problemas atencionales.
¿Pueden los niños inteligentes tener TDAH?
Debido a las similitudes descritas anteriormente, los niños 2e que son superdotados y tienen TDAH pueden ser especialmente difíciles de detectar. While many experts agree that these children do exist, there is currently no formal criteria to identify giftedness in children who are ADHD or to identify ADHD in children who are gifted.
¿Cuál es el coeficiente intelectual de un niño con TDAH?
El cociente intelectual es totalmente independiente del TDAH. Un niño con TDAH puede tener dificultades cognitivas, una inteligencia normal o ser sobredotado, es decir, exactamente igual que un niño sin TDAH.
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¿Qué genios tienen TDAH?
Desde presidentes de EEUU, como Lincoln o Kennedy, a actores como Tom Cruise, Will Smith o Sylvester Stallone, pasando por genios como Albert Einstein, da Vinci, Galileo o, más recientes, como John Lennon o Bill Gates, la lista de famosos y celebridades con TDAH es interminable.
¿Puede la superdotación enmascarar el TDAH?
La superdotación puede ser tan fuerte que el niño se desempeñe bien, enmascarando la dificultad creada por el TDAH . Por el contrario, el trastorno de atención puede ser tan fuerte que el niño tenga un rendimiento inferior, enmascarando su superdotación.
¿Cómo es la mirada de un niño con TDAH?
Los investigadores afirman que descubrieron una conexión entre el TDAH y el movimiento de los ojos. Cuando no se había usado el medicamento, los adultos en el grupo de TDAH tuvieron dificultad para detener o hacer más lento el movimiento de sus ojos “al anticipar estímulos visuales”.
¿Qué es TDAH intelectual?
El TDAH (Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad), es un trastorno del neurodesarrollo que puede asociarse a otros problemas o trastornos (comorbilidades) que, a su vez, pueden empeorar el aprendizaje.
¿Cómo leen los niños con TDAH?
Al respecto Orjales señala que los niños TDAH cometen frecuentes omisiones en la lectura, omiten palabras o letras y sustituyen unas letras por otras. Su comprensión lectora es deficiente, tienen dificultades en la comprensión de textos largos a pesar de no tener puntuaciones bajas en vocabulario.
¿Cómo habla un TDAH?
Entre un 6% y un 35% de niños con TDAH sufren retraso en el comienzo del lenguaje -aparecen más tarde las primeras palabras y las primeras combinaciones de palabras– mientras que esto sólo ocurre entre el 2% y el 6% de niños sin TDAH.
¿Qué tan inteligentes son las personas con TDAH?
Por término medio los niños con TDAH tiene una inteligencia promedio dentro de la normalidad, pero algunos tienen capacidades intelectuales superiores a la media por lo que inicialmente pasan más desapercibidos sus problemas atencionales.
¿Cómo duermen las personas con TDAH?
Las personas con TDAH suelen asociar dificultades tanto para la conciliación como para el mantenimiento del sueño. Esto agrava la propia sintomatología del trastorno, al causar un peor funcionamiento cognitivo, así como mayor somnolencia diurna, inquietud e impulsividad.
¿Cómo es el TDAH superdotado?
A los niños superdotados a menudo se les pregunta: "Si eres tan bueno haciendo eso, ¿por qué no puedes hacer esto?" Los niños superdotados con TDAH a menudo muestran una mayor intensidad y sensibilidad , pero están preparados para fallar en un sistema que solo reconoce y espera proclividad intelectual sin tener en cuenta sus necesidades emocionales.
¿Se puede tener TDAH con buenas notas?
¡Sí! Los estudiantes que tienen TDAH pueden obtener buenas calificaciones y alcanzar sus metas . Incluso si te han diagnosticado TDAH, puedes ser un gran estudiante con excelentes calificaciones. — Yo diría que soy la prueba viviente de que una diferencia de aprendizaje no es una barrera para el éxito.
¿Cuáles son los 3 síntomas principales del TDA?
Los tres síntomas principales asociados con el TDA clásico incluyen falta de atención, hiperactividad e impulsividad .
¿Es mi hijo inmaduro o TDAH?
La mayor diferencia entre los niños con TDAH y los que simplemente son inmaduros probablemente sea cuánto afecta su comportamiento a sus vidas . ¿Están en una espiral negativa en casa porque parece que no pueden hacer lo que se les pide y los padres están muy frustrados?
¿Es el TDAH una forma de discapacidad intelectual?
Según la Asociación de Discapacidades del Aprendizaje de América, el TDAH no se considera una discapacidad del aprendizaje . Sin embargo, la investigación sugiere que hasta la mitad de todos los niños con TDAH también tienen una discapacidad de aprendizaje concurrente que puede hacer que el aprendizaje sea particularmente desafiante para esas personas.
¿Qué característica debe tener un niño para ser diagnosticado con TDAH?
A menudo no logra prestar adecuada atención a los detalles o comete errores por descuido en las actividades escolares, en el trabajo o en otras actividades. A menudo tiene problemas para mantener la atención en tareas o actividades recreativas. A menudo pareciera que no escucha cuando se le habla directamente.
¿Cuándo se nota el TDAH?
Las características principales del TDAH incluyen la falta de atención y el comportamiento hiperactivo-impulsivo. Los síntomas del TDAH comienzan antes de los 12 años de edad y, en algunos niños, se notan a partir de los 3 años de edad.
¿Cómo duermen TDAH?
Las personas con TDAH pueden tener dificultad para relajarse en la noche. Es posible que tarden mucho tiempo en “apagar su cerebro” para poder dormir. No dormir lo suficiente dificulta que las personas con TDAH se concentren al día siguiente.
¿Qué motiva a un niño con TDAH?
Están motivados al ver que han completado algo , lo que puede ser útil para su sentido de logro. A los niños con TDAH se les debe mostrar cómo tomar una tarea grande y dividirla en tareas más pequeñas.
¿Cómo caminan los niños con TDAH?
El 20,8% (65/312) de los pacientes con TDAH de nuestra muestra presentaban marcha de puntillas (el 53,8% de forma mantenida y el 27,2% de forma intermitente) (fig. 2). Esta marcha de puntillas fue más frecuente en el subtipo mixto (37/65), seguido del subtipo inatento (26/65) e hiperactivo (2/65).
¿Qué es lo bueno de tener TDAH?
Tienen un gran sentido del humor. Son divertidos y suelen hacer reír a las personas que les rodean Esto puede ser una ventaja en determinados empleos como en el caso de Will Smith o Jim Carrey. 2. En cuanto a su carácter, suelen ser optimistas, centrándose en lo positivo y tendiendo a olvidar los aspectos negativos.
¿Cuántos años viven las personas con TDAH?
Los pacientes cuyo TDAH persistió en la edad adulta vieron una reducción adicional de cinco años en la esperanza de vida. En comparación con un grupo de control, los adultos con TDAH pueden esperar que se acorte su vida de 11 a 13 años en comparación con sus compañeros de edad y perfil de salud similares.
¿Se puede tener TDAH y ser de alto rendimiento?
No, ser un gran triunfador no significa que no tenga TDAH .) Muchos adultos de alto rendimiento con Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) se sorprenden cuando se les diagnostica por primera vez. Todo encaja, y ahora entienden por qué sobresalen en la complejidad, pero luchan con el día a día.
¿Los niños con TDAH van a la universidad?
Muchas personas que tienen TDAH o sus síntomas han tenido éxito en la universidad . Eso incluye aprender a lidiar con problemas de administración del tiempo, bienestar emocional y social, concentrarse en clase, hacer la tarea y tomar exámenes.
¿Cuándo empieza a madurar un niño TDAH?
Esto quiere decir que mientras en la mayoría de niños sin TDAH la corteza cerebral alcanza el 50% de su grosor máximo hacia los 7 años y medio, en los niños con TDAH esto no sucede hasta los 10 años y medio.