¿Cuáles son las 5 características del síndrome de Down?
Algunas características físicas comunes del síndrome de Down incluyen:Cara aplanada, especialmente en el puente nasal.Ojos en forma almendrada rasgados hacia arriba.Cuello corto.Orejas pequeñas.Lengua que tiende a salirse de la boca.Manchas blancas diminutas en el iris del ojo (la parte coloreada)Manos y pies pequeños.More items…
¿Cómo es el síndrome de Down leve?
Baja estatura, tanto en la niñez como en la adultez. Bajo tono muscular, es decir, músculos más laxos y con menos fuerza. Hiperlaxitud, que implica mayor rango de movimiento en las articulaciones. Cuello corto, con orejas pequeñas y situadas en una posición más baja.
¿Cómo es la cabeza de un bebé con síndrome de Down?
Los niños con SD se caracterizan por pre- sentar una gran hipotonía e hiperlaxitud ligamentosa. Fenotípicamente presentan unos rasgos muy característicos. (figura 1) CABEZA y CUELLO: leve microcefalia con braquicefalia y occipital aplanado. El cuello es corto.
¿Cuáles son los 3 tipos de síndrome de Down?
Tipos de síndrome de Down
- Trisomía 21: La mayoría de las personas con síndrome de Down tienen trisomía 21. …
- Síndrome de Down por translocación: Este tipo representa a un pequeño porcentaje de las personas con síndrome de Down. …
- Síndrome de Down con mosaicismo: Mosaico significa mezcla o combinación.
¿Qué tan inteligente es una persona con síndrome de Down?
El coeficiente intelectual (CI) en los niños con síndrome de Down varía, pero la media está alrededor de 50, comparado con los niños normales, cuyo CI medio es de 100.
¿Cuándo comienzan a hablar los niños con Sindrome de Down?
Mientras que lo normal es que se digan las primeras palabras entre los 10 y 18 meses, y junten dos o tres hacia los 24 meses, lis niños con síndrome de Down normalmente empiezan a hablar entre los 24 y 36 meses.
¿Cuándo dejan de crecer los niños con síndrome de Down?
La altura final, 161,5 cm para los machos y 147,5 cm para las hembras, se alcanzó a edades relativamente jóvenes, 16 y 15 años , respectivamente. El peso medio al nacer fue de 3,0 kg para los niños y de 2,9 kg para las niñas.
¿Cuándo habla un niño con síndrome de Down?
En promedio, los niños con síndrome de Down comienzan a usar palabras alrededor de los 16 meses de edad , unos 6 meses más tarde que los demás niños. A los niños con síndrome de Down a menudo se les enseña el lenguaje de señas para mejorar la comunicación y cerrar la brecha entre el lenguaje expresivo y el lenguaje receptivo.
¿Cuál es la edad mental de una persona con sindrome de Down?
Pronóstico del síndrome de Down
La esperanza media de vida es de unos 60 años, y algunas personas afectadas viven hasta los 80 años. Pueden desarrollarse síntomas de demencia tipo Alzheimer a una edad temprana, tales como pérdida de memoria, mayor retraso intelectual y cambios de personalidad.
¿Cuántos años de vida dura una persona con síndrome de Down?
El síndrome de Down es uno de las malformaciones congénitas genéticas más comunes. Afecta aproximadamente a 1 de cada 800 bebés. Los adultos con síndrome de Down pueden vivir aproximadamente 60 años, pero esto puede variar.
¿Por qué un niño con síndrome de Down no habla?
Los niños con síndrome de Down pueden tener varias dificultades relativas al tacto que pueden afectar el desarrollo del habla y el habla en sí. Son dificultades que tienen que ver con la conciencia sensorial, la hiposensibilidad al tacto, la hipersensibilidad al tacto, o una combinación de estos problemas.
¿Que suelen presentar los niños con síndrome de Down?
Algunas características físicas comunes del síndrome de Down incluyen: Cara aplanada, especialmente en el puente nasal. Ojos en forma almendrada rasgados hacia arriba. Cuello corto.
¿Cuándo empieza hablar un niño con sindrome de Down?
Los niños con síndrome de Down van más lentos que los demás en el aprendizaje del lenguaje. Mientras que lo normal es que se digan las primeras palabras entre los 10 y 18 meses, y junten dos o tres hacia los 24 meses, lis niños con síndrome de Down normalmente empiezan a hablar entre los 24 y 36 meses.
¿Por qué un niño con sindrome de Down no habla?
Los niños con síndrome de Down pueden tener varias dificultades relativas al tacto que pueden afectar el desarrollo del habla y el habla en sí. Son dificultades que tienen que ver con la conciencia sensorial, la hiposensibilidad al tacto, la hipersensibilidad al tacto, o una combinación de estos problemas.
¿Qué es lo que no puede aprender un niño con síndrome de Down?
La memoria y las personas con Síndrome de Down
Muchas personas con síndrome de Down pueden tener limitaciones significativas en la memoria tanto a corto como a largo plazo, o, dicho de otra forma, dificultades para retener, procesar, consolidar y recuperar la información que reciben.
¿Por qué los niños con síndrome de Down sacan la lengua?
La protrusión de la lengua puede deberse a los problemas de las vías respiratorias en caso de que existan adenoides o amígdalas grandes, algo frecuente en los niños con síndrome de Down. La capacidad para corregir la protrusión de su lengua exige un cierto grado de reflexión y de motivación para realizar este cambio.
¿Qué nivel de inteligencia presenta un niño con síndrome de Down?
El coeficiente intelectual (CI) en los niños con síndrome de Down varía, pero la media está alrededor de 50, comparado con los niños normales, cuyo CI medio es de 100.
¿Que sienten las personas con síndrome de Down?
Las personas con síndrome de Down tienen un riesgo mayor de desarrollar otras enfermedades, entre ellas trastornos del espectro del autismo, problemas hormonales y glandulares, pérdida de audición, problemas de visión y anomalías cardíacas.
¿Se puede curar el síndrome de Down?
No existe un tratamiento único y estándar para el síndrome de Down. Los tratamientos se basan en las necesidades, fortalezas y limitaciones físicas e intelectuales de cada persona. Los servicios tempranos en la vida se enfocan en ayudar a los niños con síndrome de Down a desarrollar todo su potencial.
¿Cuántos tipos de síndrome de Down hay?
Hay tres tipos de síndrome de Down. Por lo general no se puede distinguir entre un tipo y el otro sin observar los cromosomas porque las características físicas y los comportamientos son similares: Trisomía 21: La mayoría de las personas con síndrome de Down tienen trisomía 21.
¿A qué edad empiezan a hablar los niños con síndrome de Down?
En promedio, los niños con síndrome de Down comienzan a usar palabras alrededor de los 16 meses de edad , unos 6 meses más tarde que los demás niños. A los niños con síndrome de Down a menudo se les enseña el lenguaje de señas para mejorar la comunicación y cerrar la brecha entre el lenguaje expresivo y el lenguaje receptivo.
¿Que no puede aprender un niño con síndrome de Down?
Los Down manifiestan problemas en la motricidad bucal y la respiración, factores que impiden una buena articulación del lenguaje. Además de la terapia con el logopeda —clave para estos niños— el maestro puede reforzar la expresión verbal a través de los ya mencionados role-playing.
¿Qué parte del cuerpo afecta el síndrome de Down?
Algunos niños con síndrome de Down presentan anomalías gastrointestinales, que pueden comprender anomalías de los intestinos, el esófago, la tráquea y el ano. Pueden presentar mayor riesgo de tener problemas digestivos, como obstrucción gastrointestinal, acidez estomacal (reflujo gastroesofágico) o enfermedad celíaca.
¿Cómo se comporta un niño con síndrome de Down en la escuela?
Los niños con síndrome de Down son muy capaces de aprender, aunque su ritmo de aprendizaje suele ser más lento. Su capacidad de atención y memoria también son menores. Para superar estos déficit están las clases de refuerzo individual con el especialista.
¿Cómo hablan las personas con síndrome de Down?
Dificultades para hablar con claridad: los niños con síndrome de Down suelen balbucear como los demás niños . Sin embargo, no pasan a intentar decir palabras, sino que tienden a usar más gestos durante más tiempo que otros niños con un nivel de comprensión similar.
¿Cuándo hablan los niños con síndrome de Down?
En promedio, los niños con síndrome de Down comienzan a usar palabras alrededor de los 16 meses de edad , unos 6 meses más tarde que los demás niños. A los niños con síndrome de Down a menudo se les enseña el lenguaje de señas para mejorar la comunicación y cerrar la brecha entre el lenguaje expresivo y el lenguaje receptivo.